高中的作文

时间:2025-05-27 10:38:57
有关高中的作文集合8篇

有关高中的作文集合8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

高中的作文 篇1

父母是坚韧的大树,父母是无私的象征。父母是天使的代表,而我们与父母之间有种感动天地的亲情。

亲情,我们都知道什么意思,但我们真的领悟了它的含义了吗?

以前,我也没有领悟它的深层含义。我认为父母就是有责任照顾我们,我与他们之间只是亲人的关系,只是生活在一起而已。因此,许多事都被我忽略了。但人就是这么奇怪,许多东西拥有时并不懂得珍惜,失去了才明白它的价值,才明白它对自己多么重要。

今年,父母一起去了北京,留下我一个人在家。我恍然间才想到我一个人在家,以后回家面对我的只有冰冷的墙,我该怎么办?这时我明白父母多么重要,以前我的琐事忽地全在我脑海里浮现。我记得小时候家里过年吃饺子,我的饺子虽小,里面却全是肉馅,而父母的虽大,里面却是蔬菜的,他们总是把最好的给我,不仅是饺子,还有对我的疼爱与呵护。

还有一次,我吵着要买手套,但小店缺货,我却固执地坚持当天就要,害得阿妈熬通宵给我织手套,当时,阿妈眼睛里一定布满血丝吧,但她却毫无怨言,把她所有的爱都一针一线都织在了为我护手的手套里了。

一切的一切,都是父母对我爱的体现,可是我却一直没有体会。其实在父母眼里,我永远都是不懂事的孩子,他们无怨无悔地为我付出,而我却不知如何才能报答他们的爱。

有人说:“亲情好比一杯浓茶,初尝时不会明白茶的清香,尝的多了才明白它的价值。”

是啊!现在父母在外工作,在通电话时,父母总是不放心我,再三叮咛我要吃好穿好,要懂得照顾自己,要是在以前我一定会嫌他们罗嗦,但现在我读懂了父母的心,我感受到的只有喜悦,只有一种被关爱呵护的幸福。

一次,我的同学问我:如果友情和亲情两者只能选其一,我选什么?我毫不犹豫地告诉她:“友情固然重要,但亲情却是独一无二的,在我心中,亲情永远都是最宝贵的!”

上帝能创造了人类,但是上帝他能创造亲情吗?不能!上帝可以毁灭人类,但它可以毁灭亲情吗?不能!

亲情,但愿你永远闪耀着人间最美的光芒。父母啊,愿你们健康长寿,也愿天下所有的父母幸福安康。

高中的作文 篇2

怀着希望,走进晨曦,走进温暖。生命的精彩就是在不断的蜕变里,成长里,期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆!有些时候,遇到的事纷纷扰扰,扰乱心绪,偶尔,还破坏心境。烦恼悲伤不会自行消除,竭力调整自己的思想行为,在良好的精神状态下,才能看得开,放得下。好好把握简单而又平实的幸福,让内心维持宁静喜悦。一路走着,将掠过眼底心中的感动珍藏心底。当我们经历生活的磨砺,人生的失落之后,依然会因生活的美好而留下感动的泪水时,我们的心是柔的,是暖的,是有爱的,是对生命有着一种自信向上的美。

我们每天能按自己的意愿去行动、去生活,已经是命运的宠儿。人来到这个世上不易,应该是为了感受人世的美好而来,际遇到暂时的人生困难,一时的生活烦恼,是多么的微不足道。换个角度看世界,用乐观的视角去看待人生,让温暖阳光洒满即将要走人生路的角角落落,有些问题便不是问题,种种心结也会随之而解。

生活,会悲伤,也会失意,更会烦恼,但是,温暖,善良和爱,以及对美好明天的向往才是我们生活的主旋律。品味着人生的跌宕起伏和温馨如意,有舍必有得,舍得相依。漫漫人生路,回头想想,不可能回到从前,亦不可能抹去曾经。没有注定的风与雨,那只是暂时情景,遇到无奈时候放下搁置一边,把心归于清净,心绪将会有所转变。浴雨露,沐风霜,无论如何,都要微笑面对,给自己笑靥,让暖意萦怀,用我们的心灵发出的美好意愿去感应变化。

悠悠岁月里,我们不知道有多少感触在脑海里悄悄流失,从指缝间溜走。生活,不是完美的,经历铺垫成就,风雨成就抗力。人生走得太快,无法欣赏到沿途的美境,也尝试不到可餐的美味。不沉湎于过往也不去忧虑未来,以淡然之心行走于人世间,全心绽放,做最好的自己。放慢脚步吧,人生真正能留给我们值得回忆和珍惜的不多。

生命是弥足珍贵的,无需让一些可有可无的事,挥霍浪费时间。放逐不良思绪,淡忘掉琐碎小事,才会看清事物面目,心才会轻松自在;贮存快乐美好,敬畏尊重生命,热情投入生活。安放一点点对美好的向往,让景致在心底散出淡淡的惬意。坚守着梦想,不悲伤,简简单单。

高中的作文 篇3

在上中学时,就流传着一句格言“只要学会数理化,走遍天下都不怕”。学校、家长在教育孩子时,也常常会说:好好学习科学文化知识,才能成为有用之材。现在,我们也会经常听到有人说:我有知识、有技术(能力),这就是我的资本。

可是,阿尔伯特·哈伯德却站在一个老板——企业管理者的角度,在《致加西亚的信》一书中发出感叹:“谁(能)把信送给加西亚?”并列举事例告诉我们:事实上,没有几个可以委以重任的人。正因为如此,“向罗文这样的人,我们应该为他塑造一座不朽的塑像,放在每一所大学里。”

刚读这本书的时候,很多人可能都会有这样一种想法:这不过是管理者们用来教化职员服从他们管理的一本书而已。

不,否也!我们古人就有云:要想做官,必先做人。做人,也就是要有“德”。其实,哈伯德也正是向人们传递着这样一个信息:作为一名企业员工,管理者更需要你的是“德”,即敬业、忠诚和勤奋。“而在我看来,忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板,最大的受益者是我们自己和整个社会”,艾柯说。

斯大林说:“挑选工作人员,第一要根据政治的标准,第二要根据业务标准。作为中国古代智慧象征的诸葛亮在《心书》中说:选拔人才是应“问之以是非而观其志……期之以事而观其信。”陈说:人才“德与才相比,我们更要注重德。”德才兼备,是我党一贯坚持的用人原则。这里的德和才一样,在不同的历史时期、不同的工作环境,有着不同的具体标准。一般而言,忠诚(责任心、事业心)、敬业(认真)和勤奋(尽心尽力),这是企业对员工“德”的最基本的要求。

翻开历史,有“才”而无“德”的人,往往不是一事无成,就是身败名裂。如“才尽”之江郎,如遭万人唾弃之秦桧,等等。

《管理者的能力开发》中说:人才有“三力”,即动力、能力和权力,三者缺一不可。一个人若没有工作的动力,即便是有能力,也肯定不会有什么作为。动力是行为的直接原因,动力是奋斗的源泉。

根据马斯洛的需要层次理论,人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我实现需要(由低到高)的五个层次组成的。在正常情况下,人们总是从生理需要开始,先满足低级的需要,逐渐过渡到较高级的需要。人的动力就产生于五种 ……此处隐藏903个字…… 也就是在那个时侯,每天晚上,母亲总是轻轻拍打着我 的脊背,哼着好听的曲子,把我送入甜蜜的梦境。

从这有节奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可贵的母爱,后来渐 渐长大,听到不少名曲都感到“似曾相识”,原来都是母亲唱给我听过的。 一次我的脚不小心被砸,脚趾巳经发青,母亲轻轻地抚 摸着我的伤处,我痛得直叫。见此情景,她立刻送我上了医 院,医生说趾甲被砸断,要幵刀取出根部。母亲脸色变白, 忙问:“孩子受得了吗? ”医生安慰母亲说:打上麻药,不 会很痛。手术开始,我的脚满是鲜血。一直注视着我的脚的 母亲立刻转过身去,掏出手绢偷偷地擦眼泪,出院门时,她 眼角上还有泪痕。

在车上,她在我耳边小声说:“孩子,下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心,给母亲带来这 样大的痛苦。 母亲爱我,却并不放松对我的要求,手术后医生说可以 上学,只是停一周体育课。第二天,脚果然不疼了。母亲走 过來说:“快吃早点,吃完就去上学。”当时我存点娇 气,又贪玩,想休息两天,可又不好意思说,只好一言不 发。母亲看出了我的心思,亲切地说:"能去还是去吧,老 师同学都惦着你呢!去吧。”最后两个字声音不重,可语气 却坚决。我觉得又委屈,又惭愧,眼泪不觉流了下来,母亲 擦了我的眼泪,扶我上自行车,轻轻说:“小心。 ”当我骑出 老远偶一回头,见她还呆呆地立在门口望着我时,我的跟泪又 涌了出来。我想:“妈妈多么好啊!”现在想,这个“好”的 含义,已经不只是爱我,而且也有了教我如何做人的内容了。 不久,母亲终于永远地离开了我。

在最后的时刻,母亲留给我一句话:“要老老实实地做人”。这短短的一句话, 包含了母亲对我的爱和全部的希望,它是我生活的座右铭。 每当我捧起皮夹回忆起这件往事,我总想起这句话,我要用实际行动来实现这个要求,报答母亲给予我的真诚的爱。

高中的作文 篇6

我本不想和你道别,但我怕你会怪我,怪我连最后一声再见也不和你说。

我约你在那棵我们曾共同欢笑的榕树下见面。这棵榕树的树干依旧粗壮,你我却要在此分别。

我慢慢向它走近,回忆如潮水般涌来。一步“你好,我叫玲,你呢?”两步“嘿,要放假了,去哪儿玩儿啊?”三步“要开学了,郁闷。”四步“考试考砸了,完了!”指尖触上它沧桑的枝干,昔日的记忆沿着脉络缓缓流下,划进心里。泪,滑落脸庞……

你终于来了,你的脸颊因为奔跑而有些潮红。冬日里,你呼出的气体在空气中凝成白白的雾团。我酝酿再三,最终还是说出了那句残忍的话语:“我不在这个学校念书了。”你震惊的表情慢慢扩大,倒映在我的瞳孔里。我别过头去,不让你看见我眼里湿润的雾气。你慢慢搂住我,努力压抑着声线的颤抖:“没事,我们永远都是朋友。”你说,不要哭,但是为什么我的肩头有阵阵凉意呢?最终,我还是说了再见。那个凛冽的冬日,我快步走着,即使空气里的寒冷依旧,你那个拥抱带给我的.温暖与坚定,让我永远都不会感到寒冷……

那些逝去的时光,犹如之间倾泻的流沙,婉转地离我们而去。等到回想起,那些幸福的、伤感的与带给我们的感动与坚持,带着刻骨铭心的温馨淌入心里,那最柔软的记忆……

高中的作文 篇7

每个人身上都有一个背囊,那就是责任的背囊。打开背囊,把责任拿出,用它去守护生命……

夜晚,城市笼罩在黑暗里。但在城市的某一角落里,仍然有着闪闪灯光。

原来,有一位孩子在路上被一位豪门子弟撞得生命垂危,但豪门子弟却逃之夭夭,还好有一位好心人帮他拨打了“120”。

抢救室里,灯火通明,医院里最好的医生几乎都到齐了,他们都想抓紧时间帮孩子动手术。但这位孩子家里很穷,他的父母根本就承受不起这么巨额的手术费和医药费。时间就是生命,医生们顾不了这么多了,孩子的生命危在旦夕啊!那可是一个生的希望啊!指针在不停地转动,终于,有医生出来了,带来了一个好消息——手术非常成功!可孩子的父母却发了愁,医生们知道后,主动帮助那对父母,竭尽所能帮他们承担所需的费用。有人问他们,图什么?他们说:“这是我们的责任!”心,被濡湿了……

人民广场前,人头攒动。仔细一看,一辆献血车上,挤满了很多人。其中有身强力壮的年轻人,有勇气可嘉的少年们,有勇敢自信的妇女朋友,有白发苍苍的老年朋友……他们都想成为义务献血队的一分子,贡献自己的一份力量。

这时,一位满头银发的老奶奶走到了献血车上,她果断地伸出一只胳膊,那是一只饱经沧桑的手臂啊!抽血员屏住了呼吸,红色的液体被慢慢吸出,她咬紧了牙关……

抽完血后,她露出了满足的笑容。工作人员对她敬佩不已。问她这么大年纪为什么还想来献血时,她笑了:“这是我们每个公民应尽的责任……”心,被濡湿了……

捐款箱前,人山人海。

四川汶川大地震,牵动着每一个中国人的心,“一方有难,八方支援”,大家都伸出了援助之手。

在捐款者的队伍里,有一位小姑娘特别显眼。她坐在轮椅上,等待着捐款,问她为什么行动不便还要捐款时,她说:“这也是我的责任,我也接受过相同的帮助!”心,再一次被濡湿了……

人世间,沧海桑田,唯有责任,永远不变。打开你的责任背囊,拿出责任,一起守护生命,让我们为生命喝彩吧!

高中的作文 篇8

"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,我在想,高中的生活与初中的生活是不是截然不同.

当我迈进xx学校时,当我欣赏学校中优雅的建筑时,我便开始憧憬我未来的高中生活.

首先我憧憬可以在这所优雅的学校中学习.生活三年.我憧憬着每天高高兴兴的来到学校,我憧憬着每天我看到美丽,优雅的校园时,我心中的那分欣喜,我憧憬着我对只是追求的那颗进取心,我憧憬着….

然后,当我看到同学们那一张张称真,朴实,可爱的面庞时,我憧憬着在今后我们共同生活学习的样子,我憧憬着我们团结友爱的情景,我憧憬着我们成为挚友的时刻,我咳憧憬着同学们相互学习,取长补短的样子,我还憧憬着同学们认真探讨的情景;我还从憧憬着同学们互相帮助的情景;我还憧憬着……

接着,当我见到我们和蔼可亲的班主任老师时,我憧憬着在高中阶段我与她共同学习、生活的样子,我憧憬着她为我耐心讲解的情景;我憧憬着我们相互帮助的情景;我还憧憬着认真听课的样子;我还憧憬着和老师成为良师益友的时刻;我还憧憬着与她一起拼搏努力的样子;我还憧憬着……

最后,当我拿到那些沉甸甸的书时,我憧憬着我努力学习的样子;我憧憬着拼搏进取的精神;我憧憬着我个个方面能力、素质的提升;我还憧憬着……

我憧憬着我的高中生活,此时,我的脑海中已描绘出了一幅美丽的画卷……但是,憧憬只是我们美好的向往,更重要的是我们要为这憧憬付出努力与汗水,使之成为美好的现实.

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